El hipertexto , o hipermédia, permiten a un@ individu@ entablar una relación con la información en el tiempo y en el espacio. La manera más fácil de entender este concepto es recordando esa colección de libros que leíamos de niñ@s titulado "Elige Tu Propia Aventura " (ed. Timun Mas).
En estas historias no-lineales , según se llegab@ a un punto, l@ lector@ debía elegir una posibe opción de continuidad de la historia que estaba leyendo entre diferentes opciones (a elegir) que le enviaban a diferentes partes del libro. Estas publicaciones , generalmente dirigidas a un aventurero público masculino sediento de acción, ofrecían diferentes temáticas... facilmente identificables en sus infantiles nombres:
"El reino subterraneo", "El secreto de las piramides", "Perdido en el Amazonas", "El expreso de los vampiros", "Supervivencia en la montaña", "La guarida de los dragones", "Superordenador", "Odisea en el hiperespacio", "La tribu perdida", "Patrulla espacial"...


*(Este artículo está dirigido a l@s MasTERKAS -bloguers y feminist@s-... y a tod@ person@ que lo quiera leer!)
*(Es un resumen de un capítulo de un libro escrito por: José Luis Orihuela & Mª Luisa Santos )



"Si bien en un sentido estricto el hipertexto sólo es posible en soportes digitales, antes de que estos existieran hubo escritores que experimentaron con la escritura no secuencial (Joyce, Borges, Cortázar), teóricos que especularon sobre la deconstrucción de textos y su reconstrucción en la tarea de lectura (Barthes, Eco), o filósofos que experimentaron con la fragmentación del texto (Nietzsche, Schopenhauer, Wittgenstein).
Un ejemplo de la construcción de textos de manera no secuencial son las enciclopedias, diccionarios o catálogos. como claro ejemplo histórico del afán de organizar la información de alguna manera tenemos a el italiano Agostino Ramelli que en el siglo XV inventó una noria para la consulta de libros.

En 1945 Vannebar Bush, inventor y consejero del presidente norteamericano Roosevelt, proyectó el Memex: una máquina que potenciara la capacidad cogniscitiva humana. Para Bush el problema radicaba en la artificialidad de los sistemas de indización. Bush ideó el Memex como un artefacto que permitiera manejar el conocimiento científico de manera análoga al modo en que la mente humana organiza la información. El Memex nunca llegó a ser constituido, a pesar de ello supuso un notable aporte a la ciencia de la recuperación de la información.

Ya en la década de los 60, Ted Nelson (inventor del termino "hipertexto") definió lo que con el tiempo llegaría a considerarse un nuevo paradigma: "La Era de la Estructura Unificada de Datos". Lo que Bush diseño unas décadas antes como una máquina abastracta, Nelson lo materializó en una estructura basada en la conexión informática de documentos y archivos. Su proyecto, denominado Xanadú, se concibió como el almacén de todo el saber acumulado de la humanidad. Además de permitir una acumulación de información potencialmente ilimitada, e interconectada (el usuario dispone de ella mediante un ordenador con un programa de exploración conectado a una red), en Xánadu subyace una filosofía de apertura democrática. Nelson planteó crear una literatura (incluidos archivos de imagen y audio) unificada y universal, disponible para todos, tanto lectores como autores, en cualquier sitio y con el potencial de publicar conexiones gratuitamente.

En 1967 Andries van Dam junto a Ted Nelson y un grupo de estudiantes de la Brown University desarrolló el primer hipertexto operativo: el Hypertext Editing System. Creado con apoyo técnico y financiero de iBM, el HES se montó sobre un ordenador iBM/360 con 128 K de memoria. Al término de su etapa como proyecto de investigación se vendió a la NASA y fue utilizado como sistema de almacenamiento de la documentación de las misiones espaciales Apolo.
También los primeros estudios realizados para dotar de un marco teórico sistemático al hipertexto son el resultado de lineas de investigación convergentes entre la teoría literaria y el hipertexto informático, destacando George Landow en la Brown University. En su texto "Hypertext. The convergence of contemporary critical theory and technology" revisa las nociones básicas de la teoria literaria a la luz de las posibilidades abiertas por la tecnología informática para crear sistemas narrativos nos secuenciales. Los desafíos que afrontan las convenciones vigentes en torno a la narrativa ante la irrupción de nuevas formas de comunicar, son tratadas por Janet Murray en el sugerente trabajo: "Hamlet on the Hodoleck: thefuture of narrative in cyberspace". En esta obra, Murray aborda las nociones de narrador y autoría, así como el problema de la estética del medio.

Douglas Engelbart, -técnico de radares asociado al proyecto ARPAnet y creador del Augmented Human Intellect Center en el Stanford Research Institute- leyó a finales de los 40 el artículo de Vannebar Bush "As We may Think" el cual le influyó para centrar su trabajo en el desarrollo de herramientas informáticas para incrementar las capacidades y productividad del ser humano. En 1968 desarrolló un sistema para almacenar los documentos de su centro de investigación llamado NLS (oN Line System) cuyos elementos eran: editores de esquemas, enlaces hipertextuales, teleconferencias, procesadores de texto, correo electrónico, y configuraciones y programaciones para el usuario.

Pero el primer sistema hipertextual abierto a otros formatos de información más allá del texto fue desarrollado en el MiT Media Lab por Andrew Lippman en 1978. Se trataba de Aspen Movie Map, una reconstrucción fotográfica -que se navegaba en un espacio virtual mediante un joystick- de la ciudad norteamericana de Aspen (Colorado). A pesar de su sofisticación, no llegó a considerarse como una "aplicación" en sí mismo, ya que no contribuía a llevar a cabo ninguna tarea concreta.

Document Examiner fue diseñado por Janet Walker entre los años 1982 y 1985 como un manual hipertextual (el de papel ocupaba 8000 folios!) destinado a los usuarios de las estaciones de trabajo de la empresa Simbolics, adquiriendo de esta manera un carácter más practico que experimental. Por lo tanto Simbolics Document Examiner fue la primera aplicación comercial de hipertexto. Tras un estudio y seguimiento de 24 usuarios de esta plataforma, se concluyó que la mayoría de ellos preferían consultar este manual electrónico, o libro virtual, antes que el impreso.

Con la experiencia de tres generaciones de trabajo, en 1985 el equipo del Institute for Research in Information and Scholarship (bajo la dirección de Norman Meyrowitz) creó Intermedia. Este programa de creación hipertextual para plataforma UNiX consiste de un conjunto de aplicaciones que permiten la escrituta en colaboración, organizadas por un interfaz de ventanas: editor de textos (InterText), editor de gráficos (InterDraw), visor de ilustraciones (InterSpect), editor de animaciones (InterPlay), e incluso editor de vídeo (InterVideo). Diseñado como un entorno completamente multi-usuario con tres derechos de acceso (leer, escribir, anotar), Intermedia facilita también historial de visitas, cronologías, mapas locales y de conceptos!

Ya que los sistemas Simbolics de inteligencia artificial eran máquinas altamente especializadas y de un elevado precio la primera aplicación hipertextual comercial tuvo una distribución limitada. Al contrario que Apple, que en 1987 comienza a distribuir de forma gratuita con cada Macintosh la aplicación HyperCard diseñada por Bill Atkinson, la cual contribuyo a la expansión generalizada del hipertexto. El lenguaje de programación del HyperCard, llamado HyperTalk, permite enlazar distintos tipos de documentos -que son considerados fichas para el programa- y crear botones o iconos para representar esos enlaces.

Entre los años 1989 y 1991 el Centro Europeo de investigación Nuclear en Ginebra desarrolla la aplicación para internet conocida como WorlWideWeb (o, www) un servicio que articula: redes, ordenadores, programas e información multimedia y que permite de forma sencilla la consulta de documentos hipertextuales lo cual contribuye en gran medida a la ’democratización’ del hipertexto como sistema de almacenamiento y recuperación de la información.
Los documentos de la Web están constituidos por una serie de páginas conectadas entre sí, y con el exterior, por medio de enlaces. El protocolo de transferencia de información que utiliza se denomina HTTP (Hypertext Transfer Protocol), y el lenguaje de programación mediante el cual se generan estos documentos HTML (Hypertext Mark-up Language). Sólo será a partir de la aparición de los primeros navegadores gráficos, tambien denominados "browsers", como: Mosaic (1993), o Netscape Navigator o Microsoft Explorer (ambos en 1994) cuando el modo hipertextual de tratamiento de la información esté verdaderamente al alcance de un público amplio.



El desarrollo de Internet es la de una red mundial de redes de ordenadores (conectados entre sí) basada en el protocolo común TCP/iP. Sin embargo, el término también se refiere a la comunidad de personas que usan y desarrollan esas redes así como al conjunto de recursos a los que puede accederse mediante estas. Hay tres marcadas fases en el desarrollo y evolución de esta red:
La primera durante los años 60 y 70 con fines militares, la segunda en la década de los 80 se extiende su uso civil en el ámbito académico, y la tercera desde comienzos de los años 90 hasta la actualidad (y su gran expansión comercial y de uso doméstico).

En 1969 la Advanced Research Proyects Agency, dependiente del departamento de Defensa de EEUU, creó la infraestructura de redes informáticas ARPANET, que garantizaba la seguridad en la transmisión de la información incluso en caso de guerra nuclear. Su principal ventaja consistía en que, aunque parte de los nodos fueran dañados o destruidos, el funcionamiento general del resto de la red no se vería afectado. Uno de sus servicios básicos era el correo electrónico, y en 1979 marca los orígenes dentro de la comunidad académica norteamericana de uno de los servicios inicialmente más populares: el Usenet o grupos de noticias que terminó convirtiéndose en un sistema cooperativo y voluntario de información. Usenet, todavía integrada en internet ha conseguido mantener su identidad académica y su espíritu gratuito.

En 1985 la National Science Foundation creó NSFNET una serie de redes informáticas dedicadas a la difusión de los descubrimientos y la educación en los EEUU. Basada en los protocolos de comunicación de ARPANET esta red se ofreció gratuitamente a todas las instituciones educativas y centros de investigación. Esta red creció rápidamente, y al mismo tiempo, otras redes regionales fueron apareciendo con el fin de poder enlazar el tráfico electrónico de instituciones individuales con la estructura de la red nacional. Corporaciones como Sprint, MCi, iBM, o Merit empiezan a construir sus propias redes, tanto en Estados Unidos de NorteAmérica como en Europa, redes que finalmente terminarían entrelazándose con NSFNET.Ya en 1986 se crea una asociación de redes y usuarios pensada con el ánimo de fomentar el desarrollo armónico de las redes del continente.

En la segunda mitad de los 80 diversas firmas comerciales y otros proveedores de red regionales empiezan a hacerse cargo del grueso del tráfico de la red NSFNET, lo que precita el final de la presencia gubernamental y la emergencia de Internet como un conjunto de redes para uso institucional, académico, y progresivamente comercial".



> Este es un resumen de un capítulo del libro:
"Diseño de Comunicación Digital. Concepción y Desarrollo de Proyectos Interactivos". 1999
José Luis Orihuela (jlori@unav.es) + Mª Luisa Santos (mlsantos@unav.es)
Distribuye: Unicopy Servicios Universitarios.


> Imagen obtenida desde: http://cpamm.tripod.com/hipertexto.htm

*(Muchas gracias a AiZMAD por habermelo guardado en su disco duro, mientras yo lo borraba del mio por error ;)!